Lekcja 168
W 168. lekcji zajmiemy się 10 idiomami, które wywodzą się ze sportu, a obecnie są używane w codziennej komunikacji i w biznesie. Dowiesz się jak powiedzieć, że teraz twoja kolej, że ty tu rządzisz i jak powiedzieć, że każdy płaci za siebie.
Lekcja 167
W 167. lekcji Kwadransu na angielski poznasz wyrażenia związane z napędem rowerowym i drobnymi usterkami, które mogą się zdarzyć podczas wycieczki na dwóch kółkach. Usłyszysz też drugą część historii Ani i Szymona - tym razem sporo się zadzieje.
Lekcja 166
W 166. lekcji Kwadransu na angielski rozpoczynamy temat roweru, a dziś zajmiemy się wyprawami rowerowymi. Poznasz nazwy na sakwy i różnego rodzaju torby, które służą do bikepackingu. Przetestujesz też swoje rozumienie ze słuchu dzięki pierwszej części dialogowej z naszej podróży rowerowej.
Lekcja 165
W lekcji 165 omawiamy wyrażenia dzięki którym będziesz w stanie oglądać mecze na Wimbledonie z oryginalnym komentarzem lub przejść się na pierwsze treningi tenisowe w języku angielskim. Z tego odcinka dowiesz się jak powiedzieć serw, podwójny błąd serwisowy i smecz, a na koniec wysłuchasz fragmentu meczu wraz z komentarzem.
Lekcja 100
W 100. lekcji Kwadransu na angielski omawiamy temat gier planszowych i gier karcianych. Nauczysz się opisywać zasady gry na przykładzie Monopolu. Dowiesz się również o naszych ulubionych grach i rekomendowanych gier z dziećmi. W materiale bonusowym czeka na Ciebie słownictwo związane z grami karcianymi, które potrafią być równie zmyślne co planszówki.
Lekcja 89
W 89. lekcji Kwadransu na angielski poznasz wyrażenia związane z nartami i snowboardem, także nawet ferie zimowe w Aspen Cię nie zaskoczą. Na końcu odcinka Ania czyta list, który może Ci posłużyć za wzorzec do pisania własnych maili lub postów w mediach społecznościowych.
Lekcja 73
W 73. lekcji Kwadransu na angielski poznasz wyrażenia i frazy służące opisywaniu aktywności, które robimy wypoczywając na świeżym powietrzu np. podczas weekendu. Całość zakończona jest mini dialogiem, dzięki któremu zobaczysz jak naturalnie i spontanicznie reagować na informacje. Dalej ćwiczymy czas przeszły i poznajemy nowe formy tego czasu dla kolejnych czasowników.
